Projet pédagogique : partenariat entre lycées de France et Israël

Nous souhaitons instaurer un dialogue entre lycéens de part et d’autre de la Méditerranée, notamment dans les pays où la question identitaire est à la fois sensible et source de conflit. Grâce à des outils pédagogiques, il leur sera proposé d’explorer leur identité culturelle, collective et individuelle, pour développer ensuite un lieu d’échange et de partage où ces identités pourront se rencontrer et se nourrir mutuellement.

Nous souhaitons que l’école soit pour les élèves un lieu de réflexion autour de cette problématique, et que la reconnaissance de leurs différences, ainsi que de leurs points communs, soit valorisée au cours de cette expérience.